那天我讲如何做自身命运的编剧时，第一部分就有些读者有疑惑。我看了下，都是些新读者，可能你们对学习方法有疑惑。那我今天聊聊我平日里习惯的学习方法。咱们打小老师教的那套学习方法有四个环节。第一个环节叫预习，自己把书看一遍；第二个环节叫听课，上课认真听；第三个环节叫习题，老师根据知识点课堂上讲解几道题；第四个环节叫作业，回家后做作业巩固。这套学习方法更适合那些经久不变的东西，就好比我认为这套知识系统一辈子不过时，那我采用老师的方法，是最合适不过的。我大学里有个很要好的朋友，他远比我聪明，人家高考是山东省的第三名，我可从没考过什么省前十，任何一次考试都没有过。我俩成天打游戏，都挂了挺多课，到最后呢，我跟他说，咱俩去考研吧，考上了，死刑就变死缓了，就可以借此求教授们把自己当个P给放了。他说你这是什么昏话，我高中成绩好是因为初中成绩好，初中成绩好是因为小学成绩好。现在大学里玩得一塌糊涂，预习听课习题作业全都没有做过，如何考研？
于是他就选择了退学。而我就选择去复习考研了。怎么复习呢？很简单，上来直接刷题，而且是刷历年的卷子。你就不需要学习，也不需要知识点，你上来直接去面对最终的考核就可以了。在考核的过程中，你肯定会发现大量的题做不出来，那就看答案，怎么做的，需要什么知识点。很快你就把这些知识点梳理出来的，然后围绕它们，构建知识模块。然后你就会发现，你的这些个知识模块的排列组合，可以覆盖很多题。正常来说，假如你每个小时的3600秒都是专注的，每天能坚持10个小时，4个月足够了。就是说啥也没学过的情况下，4个月足够了。当然是指应付文化课考试，你去应付体育考试是不可能的，啥模块化组合也不可能。这个学习方式就像编程。你去看C语言里面，你要生成一个随机数，难道你会去自己写算法代码么？你肯定不会，你会调用现成的函数。也就是说，你后来构建的主函数，本来就是你用前人构建过的，现成的模块函数构建的。那什么叫编程？
就是你根据这个工程的需要，把前人提供的积木单元，拼接成一个个的模块积木单元，再把这些模块积木单元组建成项目的最终模样。那什么叫码农？就是你做过的项目多了，你会发现，其实很多模块积木单元是可以在不同项目里面复用的。你自己已经在工作中积累了大量的，你以前编写好的模块积木单元，遇到新项目，就135组合，246组合，去组合就好了呀。我是研二下学期去公司里实习期间，才学会编程的。但我毕业两三年就做到架构师了。不是因为我技术扎实，也不是因为我用时长，而是我发现，这东西太简单了，或者说，太适合我了。因为我打小采用的就是模块学习法，你让一个模块学习法的人看到编程，他第一反应就是很熟悉。底层逻辑是一模一样的。在我看来所谓的学习就是你把一堆卷子丢过来，我来研究下，要怎么搭积木。搭积木的重点难道是每个积木工程，难道是每张卷子？那你怎么搭得完。积木工程是千变万化的，一会儿城堡，一会儿桥梁。
你需要的是提炼里面的积木单元，比如三角形结构，圆柱形结构，这些东西。通过有限的卷子，把这些提炼出来，就可以以不变应万变，随你怎么考，都能出好成绩。当然，我承认，这种学习方法可能的确有弊端。我整个小学中学时代，一个奥赛的奖都没有拿到过，到了高三，想要冲省状元，发现有一道像无形屏障式的阻力。很可能就是我的学习方法带来的。就像武功里面的小无相功，它前期特别快，它甚至能够模拟出少林七十二绝技。后期特别差，遇到扫地僧被秒杀。但问题在于，我们日常需要用到的学习，都是些什么场景？都是些糊弄下就可以过关的场景。如果你只是想要考个试，你只是想要做个技术大拿，销冠啥的，为什么不采用快捷的办法？几个月能搞定的事情，你非要花个几年，你这辈子有那么多时间么？你要弄清楚这件事到底是敲门砖，还是要伴随你一生的。你看过我那天编辑命运的五个部分，就会发现敲门砖，是最不该耗费时间的。大部分事情，都可以像第三部分那样，act as if。
因为你遇到的绝大多数的阻碍，都不过是丢块敲门砖就可以摆平的。既然是敲门砖，你整那么精美，是要留着过年么？砖呐，砖呐，丢出去的东西呀。什么是值得你花时间的？第四部分是值得你花时间的。你以后就会发现，你的成就天花板根本不是那些个沿途用过的破烂敲门砖决定的，而是你第四部分到底下了多大功夫决定的。就像你这辈子到底幸不幸福，是第五部分决定的。敲门砖的作用就一条：快。它是为了节省你的时间，而不是为了占用你的生命。